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在中小学音乐目标教学中,情感目标占有极其重要的地位,它是由音乐学科的特殊性所决定的.音乐的知识目标、能力目标和情感目标这三者在教学过程中应成为一个综合的整体结构.其中,情感目标应贯穿教学的全过程,而把能力目标作为教学的切入点,从中获得知识.
在音符中获得情感--基础音乐教育中的情感目的教育刍议
【摘 要】
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在中小学音乐目标教学中,情感目标占有极其重要的地位,它是由音乐学科的特殊性所决定的.音乐的知识目标、能力目标和情感目标这三者在教学过程中应成为一个综合的整体结构.其
【机 构】
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杭州市勇进中学 浙江 杭州 310002
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年8期
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