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本文是笔者针对当前教师队伍中对备课存在的消极思想提出的观点,结合自己近两年所上的四节公开课得出的教学体会,教师备课要做到"堂堂有异,课课有别,常教常新"。从而切实贯彻新课程理念下学生为主体,教师为指导的教育方针,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。
教师应该重视备课——公开课带来的教学反思
【摘 要】
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本文是笔者针对当前教师队伍中对备课存在的消极思想提出的观点,结合自己近两年所上的四节公开课得出的教学体会,教师备课要做到"堂堂有异,课课有别,常教常新"。从而切实贯彻
【机 构】
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广东省恩平市黄冈实验中学,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年16期
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