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本研究以全国及美国大学生数学建模竞赛平台对喈￡学实验”课程进行教学改革与课程实践。对课程的教学内容，如强化数学建模基础知识、教学内容、方法和手段的改革及组队参加全国、美国大学生数学建模竞赛等几方面进行课程改革与实践，以期达到培养创新型人才、获得高质量的国内国际大学生数学建模竞赛奖项并提高教师水平，缩短与国内知名大学间差距的教学目标。