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新课程有效教学之可行性教学——利用“坐标法”求空间几何中的动点轨迹
新课程有效教学之可行性教学——利用“坐标法”求空间几何中的动点轨迹
来源 :学园:教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sm2998
【摘 要】
:
空间直角坐标系是现行高中数学新增加的内容,在使用上就是把空间的点、向量先用坐标表示,然后利用坐标来计算有关角的大小与线段的长度,或者判断与证明线线、线面以及面面的位置
【作 者】
:
陈一凯
【机 构】
:
浙江省嵊州市第二中学
【出 处】
:
学园:教育科研
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
坐标法
有效教学
动点轨迹
空间几何
利用
新课程
空间直角坐标系
立体几何题
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空间直角坐标系是现行高中数学新增加的内容,在使用上就是把空间的点、向量先用坐标表示,然后利用坐标来计算有关角的大小与线段的长度,或者判断与证明线线、线面以及面面的位置关系。利用“坐标法”解(证)立体几何题,所做的辅助线明显比纯几何推理需要做的要少,且思路简单明了,
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