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摘要在语文课堂教学中，教师要把讲压缩到最低限度，让出时间给学生自读、多问、深思，让学生从“应答”转到“自答”上来。
浅谈如何优化语文课堂教学
【摘 要】
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摘要在语文课堂教学中，教师要把讲压缩到最低限度，让出时间给学生自读、多问、深思，让学生从“应答”转到“自答”上来。
【机 构】
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余庆县花山民族中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年2期
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