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针对C语言传统教学模式的不足，充分利用信息技术手段，对C语言进行教学改革：理论课借助班级QQ群开展任务驱动教学；上机课通过多媒体网络教学软件实行小组合作学习；课后通过手机微信教学平台实现移动微学习，同时完善课程网站的建设。实践证明，该方法获得良好的教学效果。
基于信息技术的C语言教学改革
【摘 要】
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针对C语言传统教学模式的不足，充分利用信息技术手段，对C语言进行教学改革：理论课借助班级QQ群开展任务驱动教学；上机课通过多媒体网络教学软件实行小组合作学习；课后通过手机微信
【机 构】
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电子科技大学中山学院机电工程学院
【出 处】
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现代计算机：上下旬
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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广东省教育厅教学改革项目（No.S-JY201605、No.S-JXT201502）、电子科技大学中山学院教学改革项目（No.JY201506）
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