【摘 要】
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幼儿与家长以及教师是几个不同的范畴,三者在心理上差异是很大的,只有教师及家长真正的认识这些事实,才能对幼儿进行卓有成效的教育,达到教学预期的效果和目标。例如,仁怀市
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幼儿与家长以及教师是几个不同的范畴,三者在心理上差异是很大的,只有教师及家长真正的认识这些事实,才能对幼儿进行卓有成效的教育,达到教学预期的效果和目标。例如,仁怀市苍龙二幼的幼儿基本上都是出生于农村,所接受的东西没有城里的孩子丰富,农村多数家长送孩子入园时,迫不及待的问老师幼儿园都教些什么,其实幼儿园教师每天及每周都精心的准备了周计划,家长不理解,农村的大多数孩子受到家长的影响也变得庸俗,无聊的话语容易被幼儿带到幼儿园传输给其他的幼儿,形成幼儿在园的顺口溜,久而久之,就会影响幼儿的语言表达能力,所以,教师
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