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合作学习是学生开展综合实践活动常用的学习方式,如何提升合作学习任务中学生参与度?以这样的视角观察五年级综合实践活动课《二十四节气玩中学》,在综合实践活动合作学习任务中提升学生参与度的策略:学习任务明确、教师指导有效、组员分工具体。
合作学习任务中如何提升学生的参与度——综合实践活动《二十四节气玩中学》课堂观察报告
【摘 要】
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合作学习是学生开展综合实践活动常用的学习方式,如何提升合作学习任务中学生参与度?以这样的视角观察五年级综合实践活动课《二十四节气玩中学》,在综合实践活动合作学习任
【机 构】
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苏州市吴江区同里实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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江苏省教育科研“十三五”规划2018年度重点自筹课题“儿童合作学习驿站构建的实践研究”(编号：XC-b/2018/18)的阶段性研究成果
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