【摘 要】
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文章从高职院校信息技术基础建设、教师观念的重构、教改现状等方面提出课程整合的问题及解决方案。
The article puts forward the problems and solutions of curriculum
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文章从高职院校信息技术基础建设、教师观念的重构、教改现状等方面提出课程整合的问题及解决方案。
The article puts forward the problems and solutions of curriculum integration from the aspects of information technology infrastructure construction, the reconstruction of teachers’ concept and the status quo of education reform in higher vocational colleges.
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