【摘 要】
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目的探讨经济欠发达地区农村初级中学教师心理健康状况。方法应用SCL-90对8所农村初级中学212名教师进行调查并作比较分析。结果农村初级中学教师心理健康受损检出率为28.3%,
【机 构】
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中国.江西师范大学教育学院 (南昌)330027;
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目的探讨经济欠发达地区农村初级中学教师心理健康状况。方法应用SCL-90对8所农村初级中学212名教师进行调查并作比较分析。结果农村初级中学教师心理健康受损检出率为28.3%,其中强迫症状突出;男教师人际敏感因子分低于女教师,其余无显著差异;不同教龄组教师人际敏感、恐怖和躯体化因子分呈显著差异;不同学历组及不同职称组教师心理健康水平差异显著;未婚教师心理健康水平高于已婚教师。结论经济欠发达地区农村中学教师心理健康严重程度不突出,但应重视对农村中学青年教师的人际关系问题、中年教师的压力问题、老年教师的躯体化症状问题以及教师强迫、抑郁、敌对和人际关系敏感形成的心理、社会因素进行研究。
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