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将教材中关于浓度、温度、催化剂对反应速率的影响的三个相互独立的实验进行改进:以酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液的反应为基础,引导学生利用变量控制法设计并探究融合浓度、温度、催化剂等几种影响因素于同一个实验中的综合实验,指出实验设计思想——变量控制法是课堂教学的重要目标。在教学过程中既注意化学学科的核心概念及化学知识的教学,又注重对学生科学思想、科学方法的培养。