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<正> 化学是一门以实验为基础的科学,化学教学应努力反映本学科的特点,对一些难度较大的重点元素教材,应增补课堂演示实验,加强边教边实验的教学,以提高学生的学习效果,培养学生的观察能力、创造性思维能力以及实验操作能力。为此,我们提出以下研究任务。我们的研究方法及步骤是:
化学实验教学与讲授教学的比较
【摘 要】
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<正> 化学是一门以实验为基础的科学,化学教学应努力反映本学科的特点,对一些难度较大的重点元素教材,应增补课堂演示实验,加强边教边实验的教学,以提高学生的学习效果,培养
【机 构】
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上海市第八中学,上海市第八中学
【出 处】
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教育科研情况交流
【发表日期】
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1984年3期
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