【摘 要】
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近年来,中职服装类专业越来越受社会的欢迎.在中职服装专业课程中学生审美意识的提高,对于培养学生日后的服装设计能力具有重要作用.目前,我国中等职业学校服装专业的课程设置不尽合理,对提高中等职业学校服装专业的学习效果存在一定的局限性.为此,探索中学服装专业学生的审美情况,通过分析和给出建议,提高学生的审美认识和审美能力,激发学生的专业潜能.
【机 构】
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广西纺织工业学校,广西 南宁 530007
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近年来,中职服装类专业越来越受社会的欢迎.在中职服装专业课程中学生审美意识的提高,对于培养学生日后的服装设计能力具有重要作用.目前,我国中等职业学校服装专业的课程设置不尽合理,对提高中等职业学校服装专业的学习效果存在一定的局限性.为此,探索中学服装专业学生的审美情况,通过分析和给出建议,提高学生的审美认识和审美能力,激发学生的专业潜能.
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