【摘 要】
：
虽然现在全国各地大多学校都安装了电子白板,但是充分使用到实际教学中的却很少。怎样将电子白板和不同学科的教学整合起来,充分利用电子白板的功能,是我们需要研究的问题。
【机 构】
：
山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同市第十二中学
论文部分内容阅读
虽然现在全国各地大多学校都安装了电子白板,但是充分使用到实际教学中的却很少。怎样将电子白板和不同学科的教学整合起来,充分利用电子白板的功能,是我们需要研究的问题。文中在建构主义理论和思维发展理论的指导下,例谈基于电子白板的"问题—探究"模式在中学数学教学中的应用,希望为广大一线教师提供借鉴和参考。
其他文献
<正>数学是思维的体操,可是在小学数学课堂中经常出现"伪思维"现象,即在日常教学实践中,教师的教学有时会导致学生的学习行为与数学思考不一致。课堂中的"伪思维"一旦形成,学
"超越"意味着不屈从于现实之流弊与规训,旨在寻求"出乎其外,故有高致"的境界。教育超越是发展人之超越性的价值诉求,是教育突破病态社会适应论、反思工具理性主义的时代呼唤
目的探究胸腔内注射尿激酶、异烟肼和地塞米松治疗结核性胸膜炎的疗效观察。方法选取120例2016年11月到2018年05月医院接收的结核性胸膜炎患者作为本次研究的观察对象。观察
本文旨在确定Al,N含量在人们感兴趣的范围内与硅钢磁性的相关性。用热氢抽取法测定固溶氮和AlN中的氮,以阐明氮在含Al硅钢中的行为,并对以AlN为主要抑制剂的晶粒取向硅钢的工
山风滴水,竹叶飘香,古蜀苍龙穿越历史的尽头,蟠绕新天府＂两湖一山＂,在天飞龙过处,水城之巅金满堂,桃花深处龙泉响,卧龙溪头双分流……山上成都,＂风景＂这边独道。
微课程、微课堂是依托计算机、录像设施及互联网媒体兴起发展起来的新型课程资源和模式,具有鲜明的微时代特征和突出的创造性。通过学校、教育部门、社会及教师对微课堂的关
LTCC基板烧结过程中的烧结收缩率和收缩不均匀性极大地浪费了材料的使用空间,并影响到了电路图形的对位加工精度,限制了LTCC在高密度模块组件中的应用。文中介绍了目前零收缩
<正> 大功率电动机的轴承孔磨损后,无法修复,使电机报废。我们在实践中,用修复电机端盖轴承孔的方法,使30kW 电动机运转正常。用图示胎具,能保证端盖止口与轴承孔同轴度要求,
<正> 工具磨床经常用来加工各种特殊型面的零件。因此,特别需要具有转动灵活、调整方便特点的砂轮修整器。本文所介绍的工具磨床砂轮修整器,使用方便,可以将砂轮按需要修整成
饮水型地方性氟中毒是我国危害最广、患者最多的地方性流行病。改水降氟政策的施行虽然有效地遏制了该地方病的肆虐，但是改水并不能杜绝氟中毒的流行，病区高氟的环境背景仍然会