人文关怀在护理教学中的应用

来源 :当代护士:学术版(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sqs292241644
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总结了本院对2015~2016年招聘的47名新护士采取营造人文环境氛围、角色模拟、情景教学等多元带教模式及其产生效果。认为将人文关怀融入到护理临床教学中,提高了新入职护士的自身素质及工作满意度,减少了护理纠纷投诉的发生,提升了护理教学质量。
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