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在语言活动中的动手操作能力的培养,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境,因此,在语言活动中,创设有情景的环境,让幼儿在操作故事中的人物手偶,激发幼儿语言表达兴趣.
小班幼儿动手能力的培养和探究
【摘 要】
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在语言活动中的动手操作能力的培养,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境,因此,在语言活动中,创设有情景的环境,让幼儿
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区实验幼儿园
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年36期
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