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《医学统计学》是一门重要的医学科研基础课。通过访谈法与观察法,本研究探索出在高等中医院校《医学统计学》以问题为导向(PBl)的教学实践模式,并与传统教学模式进行对比分析,发现以问题为导向的教学方法在本科教学实践中收到了良好效果,锻炼了学生的自学能力。
高等中医院校《医学统计学》教学改革探索——PBL教学案例介绍
【摘 要】
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《医学统计学》是一门重要的医学科研基础课。通过访谈法与观察法,本研究探索出在高等中医院校《医学统计学》以问题为导向(PBl)的教学实践模式,并与传统教学模式进行对比分
【机 构】
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北京中医药大学
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（电子版）
【发表日期】
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2015年93期
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