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英语写作一直是学生英语学习中的薄弱环节。因此在教学中，教师应以学生为中心，激发学生自主学习的兴趣，并通过积极开展小组讨论等形式开展合作学习，从而使学生掌握有效的写作策略，提高写作水平。
自主合作学习中的英语写作教学引导
【摘 要】
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英语写作一直是学生英语学习中的薄弱环节。因此在教学中，教师应以学生为中心，激发学生自主学习的兴趣，并通过积极开展小组讨论等形式开展合作学习，从而使学生掌握有效的写作策略
【机 构】
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浙江广播电视大学德清学院
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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