论文部分内容阅读
《小学数学教学论》是高等师范院校小学教育专业的一门必修课程、核心课程。目前，随着基础教育课程改革的深入，这门课程的编排体例有很多方面已经不适合小学数学教育教学的发展，笔者在教学研究中从课程内容设计、教学材料选择、课程考核等方面尝试做了一些改革，试图给读者一些思考。
关于《小学数学教学论》的教学思考
【摘 要】
：
《小学数学教学论》是高等师范院校小学教育专业的一门必修课程、核心课程。目前，随着基础教育课程改革的深入，这门课程的编排体例有很多方面已经不适合小学数学教育教学的发展
【机 构】
：
西南大学
【出 处】
：
楚雄师范学院学报
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
期刊回溯书目数据库的建设是高校图书馆数据库建设的主要内容，如何解决建库过程中存在的问题，在各图书馆中带有普遍性。文中结合作者所在图书馆在期刊回溯建库过程中出现的问题
迫于书刊价格上涨给高校图书馆文献资源保障带来的巨大压力，同时为满足学校教学科研日益增长的文献需求，高校图书馆积极拓展原有的馆际互借服务方式，开展电子文献传递服务。本文
1病例报告患者,男,54岁,木工。于2012-08-08做工时不慎被枪钉击伤左眼部,当即出现左眼疼痛,流泪,视力下降,约4h后就诊于我院。查体：T36.2℃,P72次/min,R20次/min,BP140/80mmHg
通过对安康图书馆现代化建设发展成就与存在问题的理性分析，提出从认识、资金、软件、人才以及特色文献数据库建设等方面入手，以达到协作攻关、最终实现资源共享的若干策略。
文章认为开架条件下，图书馆传统的分类给号方法在藏书排架中存在很多弊端，目录分类号应与排架分类号分开；多主题文献、丛书、多卷书等图书进行分类时，除确立分类架位号外，应从不同
目的：观察MP-1微视野检测在急性球后视神经炎的早期诊断以及随访的临床效应。方法：正常体检青年组20例40眼，急性球后视神经炎患者组45例62眼，以上人员均屈光间质透明。采用标准W