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基于专业与数学需求选择高职数学实验内容,采用不同的模式实施实验教学是有效开展数学实验教学的关键环节,是将数学教学与专业教学、课堂教学和实验教学融合开展的根本保证。
高职数学实验教学内容的选择与实施研究
【摘 要】
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基于专业与数学需求选择高职数学实验内容,采用不同的模式实施实验教学是有效开展数学实验教学的关键环节,是将数学教学与专业教学、课堂教学和实验教学融合开展的根本保证。
【机 构】
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汉中职业技术学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH17V074)
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