论文部分内容阅读
为了刻画并解释多元的资源支配规范，可以基于三个非习得偏好和学习能力，采用North分析应对不确定性的共享知识认知形成过程，考察内化为偏好的正当性认同。多元的“资源支配规范”可以在“可视符号化运算程度”、“存储解读传承知识分布不对称程度”、“相互交往特征标示非人格化（匿名）程度”的三维度中予以表征。群体成员秉持一致的资源支配规范决定了重复稳定的博弈均衡，而多元资源支配规范冲突，则使资源支配互动无法重复稳定。