【摘 要】
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近年来,"翻转课堂"教学模式风靡中国各高中学校,其激发学生学习自主性的功能逐渐受到高中学校的重视,尤其是高中语文教师更是将"翻转课堂"作为创新教学模式的重要尝试。然而
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近年来,"翻转课堂"教学模式风靡中国各高中学校,其激发学生学习自主性的功能逐渐受到高中学校的重视,尤其是高中语文教师更是将"翻转课堂"作为创新教学模式的重要尝试。然而高中语文在"翻转"的过程中仍然面临这一系列的困难,教师和学生两个方面都存在不足之处,针对这些问题应当采取相关措施,如此才能够有助于高中语文的顺利"翻转"。
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