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生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能和机制的一门学科,是执业医师资格考试的考核科目.本文旨在探讨在生理学教学过程中,结合执业医师资格考试,利用翻转课堂教学模式,如何通过完善教学大纲,改革教学方法,调整考核方式等方法,培养应用型医学人才.
结合执业医师考试的翻转课堂模式在生理学教学中的探讨
【摘 要】
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生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能和机制的一门学科,是执业医师资格考试的考核科目.本文旨在探讨在生理学教学过程中,结合执业医师资格考试,利用翻转课堂教学模式,
【机 构】
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江苏省连云港市,南京医科大学康达学院生理与病生教研室
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年3期
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