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目的：对护理干预对情感障碍患者认知行为的临床干预价值进行分析和探讨，对其临床特点进行总结。方法选择2013年5月～2014年4月我院收治的60例情感障碍患者作为研究对象，随机将其分成实验组和对照组，各30例，对照组患者采取常规的护理方式进行临床护理，实验组患者在常规护理的基础上进行临床干预，护理结束一个月后，对比两组患者的SAS（焦虑自评量表）评分、SDS（自评抑郁量表）评分及护理满意度评分。结果实验组患者的SAS评分、SDS评分及护理满意度评分均优于对照组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对情感障