【摘 要】
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本文就如何创设条件调动学生学习的主动性、自觉性、让学生通过积极主动的学 习来提高课堂数学质量进行了研究，取得了一定的实效。
This paper studies how to set the condi
【机 构】
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常州师范专科学校 江苏 常州213000
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本文就如何创设条件调动学生学习的主动性、自觉性、让学生通过积极主动的学 习来提高课堂数学质量进行了研究，取得了一定的实效。
This paper studies how to set the conditions to mobilize the initiative and consciousness of students in learning, and to make students improve the quality of mathematics in the classroom through active learning, and has achieved some results.
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