学前教师教育困境探讨——以黄冈师范学院为例

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FANSHENGHUA2009
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学前教育关系到幼儿的成长发展,从事学前教育的教师应当予以高度重视.当然,学前教育事业的优化建设需要大量优秀教育工作者的支持.但是,各大高校学前教育专业的现状造成了教育资源的浪费,也使得学前教师教育陷入困境.因此,学前教育专业的教育工作者应当从困境出发,积极寻找突破困境的有效途径,让更多的毕业生自觉主动地选择从事学前教育事业.
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