【摘 要】
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目的:探析健康教育在骨科门诊护理工作中的应用价值.方法:选取2017年1月-2018年3月我院骨科门诊收治的76例患者,采用数字随机法将其分为两组,各38例.研究组实施健康教育,对照
【机 构】
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上海交通大学医学院附属仁济医院骨科门诊,上海,200127
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目的:探析健康教育在骨科门诊护理工作中的应用价值.方法:选取2017年1月-2018年3月我院骨科门诊收治的76例患者,采用数字随机法将其分为两组,各38例.研究组实施健康教育,对照组实施常规说教,比较应用效果.结果:研究组健康知识考核评分和治疗依从性均高于对照组,差异显著(<0.05).结论:健康教育应用于骨科门诊护理工作中可强化患者对健康知识的认知,提高治疗依从性,值得推广应用.
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