【摘 要】
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本文对80名研究对象进行随机分组研究,结果表明,采用视频反馈教学法的实验组的教学效果显著优于采用传统教学法的对照组。视频反馈教学法主要强调教学中的互动性,并且通过对
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本文对80名研究对象进行随机分组研究,结果表明,采用视频反馈教学法的实验组的教学效果显著优于采用传统教学法的对照组。视频反馈教学法主要强调教学中的互动性,并且通过对反馈的控制进行相应的补偿应用,实现最佳教学结果,优化健美操教学。
In this study, 80 subjects were randomly divided into groups, the results show that the experimental group using video feedback teaching effect is significantly better than the traditional teaching method of the control group. Video feedback teaching method mainly emphasizes the interactive teaching, and through the feedback control of the corresponding compensation application, to achieve the best teaching results, optimize aerobics teaching.
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