让课堂更富人情味

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伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“人的内心有一种根深蒂固的需要——总感到自己是一个发现者、研究者、探究者,在儿童的心理世界,这种需求特别强烈。”他这种相信孩子、尊重孩子,用心灵塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝。教师就是要带着这种欣赏的、赞扬的,甚至敬佩的、具有发展性的眼光去看待每一位学生,给孩子们提供轻松、和谐、自信的学习环境,使他们能够敞开心扉,敢说话,敢提问,敢发表自己的不同见解。这,就需要教师在课堂教学中实行多元评价,让课 The great educator Sukhomlinski said: “There is a deep-rooted need in the heart of a man - he feels himself as a discoverer, researcher, and researcher. In the children’s psychological world, this demand is particularly strong. ”He believes that the child, respect for children, with the soul shape the mind is a treasury of educational thought treasure. Teachers should take this kind of appreciation, praise, and even admiration, and have a developmental perspective on each and every student so as to provide children with a relaxed, harmonious and confident learning environment so that they can open their hearts and dare to speak , Dare to ask questions, dare to express their own different opinions. This requires that teachers in the classroom teaching to implement multiple evaluation, class
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