编者按：开展保持共产党员先进性教育活动，摸清党员群众的思想脉搏很重要。最近，成都市委组织部党管处通过调查、分析，发现——
　　开展先进性教育活动是我们党在新时期、新阶段保持先进性、加强执政能力建设的重大举措，广大党员群众坚决拥护，同时也有一些期盼———
　　一盼不走形式，要入脑入心。在教育活动中，要真正联系思想实际，让党员认识明确，行动上敢动真格，效果要经得起检验，做到“对事业更忠诚，别无二心；对工作更尽责，别无他心；对群众更真诚，别无私心”。不能把先进性教育活动搞成“造会”运动，使党员成为“造文”机器，三天一会，两天一课，人人写总结，个个搞汇报，甚至对材料的字数、篇数等都定指标，如果“以开会代替做工作，以写材料代替受教育，以发文章衡量成效”，必然是“工作全靠会，文章满天飞，废纸一大箩，成效全靠吹”。
　　二盼不脱离群众，解决好实际问题。活动的成效如何，一个重要而现实的标准，就是究竟为群众解决了多少实际问题。在教育活动中，要充分发扬民主，充分相信和依靠广大群众，切实找准党员尤其是党员领导干部自身存在的突出问题，深挖根源，积极纠正。要进百家门，解百家困，从贫困群众的吃饭问题、下岗职工的就业问题、寒门学子的读书问题、井下矿工的安全问题等入手，一件一件抓落实，切忌应付交差、避重就轻、“雨过地皮湿”。否则，会导致“党内好热闹，群众冷眼笑，问题没解决，全是空热闹”。
　　三盼不抓辫子，要注重自我教育。坚持自我教育为主，通过正面典型引路、反面典型警示，引导党员自我改造、自我提高，主动查找和切实解决自身问题。在教育活动中，积极、善意的批评与自我批评很有必要，但不能无限上纲，抓辫子、扣帽子、打棍子，甚至借机打击报复，搞得人心惶惶、人人自危。尤其是处置不合格党员，要严格把握政策，严格履行程序，不定比例，不下指标。否则，不仅不能教育党员，还会破坏党内风气，影响党的凝聚力和战斗力。
　　四盼不搞运动，要建立长效机制。教育活动既应形成一定声势，营造浓厚氛围，更应强调用经常性的机制确保党员纠正错误保持先进的自主性；既应痛下决心根治突出问题，更应避免“毕其功于一役”的做法；既应做好“规定动作”，更应允许“自选动作”，把具有创造性、行之有效的“自选动作”制度化。用制度防止一些问题纠而复生、屡禁屡犯，这样，才能确保党员的先进性。如果好的做法得不到坚持，形式主义得不到根治，教育活动势必成为一个“虎头”、“狼腰”、“蛇尾”的结局。
　　五盼工作教育“两不误、两促进”。教育活动要立足于、服务于推进工作，不管是学习动员、分析评议、整改提高，还是建章立制，都应坚持“从工作中来，到工作中去”，用教育活动促进发展环境的优化、就业机会的增加、基层矛盾的化解、公共安全的保障，切忌“来无影、去无踪”，就活动说活动，工作教育“两张皮”。要协调好工学矛盾，既不能以“工作忙”、“脱不开身”为借口，对教育活动应付了事，更不能“停工搞教育”，冲击和影响日常工作，给基层和广大群众造成不便。教育活动和当前工作如果不能相互结合、相互促进，必然是“工作没顾上，教育走了样，事情搞‘煞搁’，评价不咋样”。
　　（成都市委组织部党管处）