构建和运用“自主学习、自我发展”课堂教学模式

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深化课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,必须在一定教学理念指导下,明确教学模式各环节的创设目的、活动安排、能力目标、内容处理和原则要求,才能真正贯彻自主合作探究学习的新课程标准,促进学生学习能力的全面提高。 In order to deepen the reform of classroom teaching, optimize the classroom teaching structure and improve the efficiency of classroom teaching, under the guidance of a certain teaching philosophy, we must make clear the purpose, activities, objectives, contents and principles of various teaching modes, Learn the new curriculum standards to promote the overall improvement of students’ learning ability.
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