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小学语文教学中,阅读与写作教学是构成学生语文素养的重要组成部分,但是在目前教学中存在学生学习兴趣低、教师教学观念落后等问题,本文提出营造读书氛围、拓宽学生阅读渠道、开展丰富的实践活动、评选展示活动四种途径提升小学六年级的语文阅读与写作的教学质量。
小学六年级语文阅读与写作的教学策略研究
【摘 要】
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小学语文教学中,阅读与写作教学是构成学生语文素养的重要组成部分,但是在目前教学中存在学生学习兴趣低、教师教学观念落后等问题,本文提出营造读书氛围、拓宽学生阅读渠道、开展丰富的实践活动、评选展示活动四种途径提升小学六年级的语文阅读与写作的教学质量。
【机 构】
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安徽省桐城市文昌小学
【出 处】
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读与写：上旬
【发表日期】
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2021年7期
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