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本文阐述了运用微课、观察提纲和导学案优化实验指导、提高学生实验能力的一些具体做法。
优化实验教学指导,培养学生实验能力
【摘 要】
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本文阐述了运用微课、观察提纲和导学案优化实验指导、提高学生实验能力的一些具体做法。
【机 构】
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福建省三明市三元区教师进修学校,福建省三明市第四中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年6期
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