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近日,上海大学一巴黎国际时装艺术学院的师生热情高涨地投入到“迎世博”的潮流队伍中,作为被中国服装协会与中央电视台共同授予。“中国十佳项级服装院校”称号的上海领军学院,受到上海世博会特许产品生产商公司的邀请,希望与我院联手合作2010年世博会服装产品的设计项目。其中包括为世博会志愿者设计完整配套的服装系列,为中小学生设计世博校服系列,为“迎世博”街道知识竞赛活动设计观众服系列,以及有时尚趣味的亲子装和情侣装的设计系列。一收到此项光荣且艰巨的任务,我院领导就组成由艺术教授、外籍教师和中方教师等7人的世博设计项目专门小组,全力开展世博设计工作。
上海大学一巴黎国际时装艺术学院的师生在此要特别感谢上海大学的唐豪副校长的推荐和关心,我们深感荣幸能以这样的形式全身心地投入到”迎世博”的行列中,用自己的专业技能和对口知识,为上海世博会尽一份绵薄之力,同时对自身来说也是一份难能可贵的社会实践。
国内学生惊喜答卷
上海大学一巴黎国际时装艺术学院设计专业的学生们,在学院世博项目专门小组的指导下和外籍教师创意性灵感的启发下,设计出一幅幅想法独特、饱含人文精神的惊喜、满意答卷。
09届春季设计班的郑莱子同学颇费心思,不仅将世博元素(世博主题“城市,让生活更美好”,志愿者飘带“心”,海宝,地球廓影等)与中国元素(京剧,面具,水墨画,传统剪纸艺术,中国馆剪影等)、上海元素(国际化大都市,城市地标,和谐美好等)完美结合,更是将刻章、印唇、涂鸦、拼接等时尚设计手法灵活地运用其中,这些充满想象力兼具“it”感的服装设计,让人真想立刻就能拥有它。07届秋季设计班的刘文君和胡文栋同学携手设计了一套款式新颖的校服系列,将不同姿势的海宝剪影富有动感地运用在服装上,有趣生动,并蕴含着对祖国花朵的真切期盼,希望他们能像海宝一样聪明能干、坚忍不拔而又懂得感恩。此外,这对情侣学生还设计了几款强调拼贴主义的世博情侣装,体现世博“合二为一”的融合主题,他们表示通过这次迎世博活动的参与,不仅对2010上海世博有了东道主的自觉和重视,而且还对中国文化、上海文化有了更透彻的了解,世博会正是体现这样一个和谐文明的社会。
外籍学生乐在参与
在整个设计项目的过程中,不仅国内的学生创意多多,更有来自世界各国的外国教师和学生也颇有兴趣地积极参与其中,融于海纳百川、教学相长的和乐氛围中,一同感受中国博大精深的人文财富和上海国际化大都市的时尚、领先气息。美国教师莱曼将自身在中国待了10几年来的经验和感受与外籍学生分享,尽可能的为他们提供素材,比如,来自芬兰的王璐同学表示,在莱曼老师的介绍下,她想到将中国唐装元素运用到了自己的世博设计中,复古又新潮,来自印尼的辜惠玲和来自缅甸的李玉琼同学尽管是新生,尽管设计技能还未成熟,却仍把海外华裔对中国的热情带入其中。另一位受学生们爱戴的瑞典教师艾琳,强调学生要将自己的风格融入每个项目的设计中,这样才能创造出让人过目不忘的独特设计,来自新加坡的杨芬妮同学就将自己一贯的天马行空思维和可爱风格设计出独特的世博服装。
此外,还有来自日本的久世春子,即使在三年级为毕业秀冲刺的紧要关头仍忙里抽闲投入世博项目,将几年前参加过爱知世博会的亲身体验作为灵感来源。最精神可嘉的是来自塔克吉斯坦的比那孜同学,在自身怀孕期间还亲历亲为地设计了一套世博亲子装,将自己对孩子的期盼和即将要做母亲的激动情怀融入其中。这些外籍学生尽管对中国、对上海还较为陌生,但却包含一颗愿意接纳,和平有爱的心,在课堂上到处洋溢着中外师生互帮互助,交流共进的和谐画面。
2010上海的世博,中国的世博,更是世界的世博,这场国际性的盛会在我院成为缩影。我院通过这次世博设计的活动将世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念付诸于实践,让世界各国人民共同分享世博的机遇,为上海世博会注入创新的活力和多姿多样的色彩。除了在校学生外,连正忙碌于开设自己的时装工作室的毕业生郭顾凯、高飞等同学也按耐不住为世博服装设计的热情和兴趣,纷纷向学校投递设计稿,享受这份重在参与、与世博共成长、与上海携手共前进的喜悦和自豪。
上海大学一巴黎国际时装艺术学院的师生在此要特别感谢上海大学的唐豪副校长的推荐和关心,我们深感荣幸能以这样的形式全身心地投入到”迎世博”的行列中,用自己的专业技能和对口知识,为上海世博会尽一份绵薄之力,同时对自身来说也是一份难能可贵的社会实践。
国内学生惊喜答卷
上海大学一巴黎国际时装艺术学院设计专业的学生们,在学院世博项目专门小组的指导下和外籍教师创意性灵感的启发下,设计出一幅幅想法独特、饱含人文精神的惊喜、满意答卷。
09届春季设计班的郑莱子同学颇费心思,不仅将世博元素(世博主题“城市,让生活更美好”,志愿者飘带“心”,海宝,地球廓影等)与中国元素(京剧,面具,水墨画,传统剪纸艺术,中国馆剪影等)、上海元素(国际化大都市,城市地标,和谐美好等)完美结合,更是将刻章、印唇、涂鸦、拼接等时尚设计手法灵活地运用其中,这些充满想象力兼具“it”感的服装设计,让人真想立刻就能拥有它。07届秋季设计班的刘文君和胡文栋同学携手设计了一套款式新颖的校服系列,将不同姿势的海宝剪影富有动感地运用在服装上,有趣生动,并蕴含着对祖国花朵的真切期盼,希望他们能像海宝一样聪明能干、坚忍不拔而又懂得感恩。此外,这对情侣学生还设计了几款强调拼贴主义的世博情侣装,体现世博“合二为一”的融合主题,他们表示通过这次迎世博活动的参与,不仅对2010上海世博有了东道主的自觉和重视,而且还对中国文化、上海文化有了更透彻的了解,世博会正是体现这样一个和谐文明的社会。
外籍学生乐在参与
在整个设计项目的过程中,不仅国内的学生创意多多,更有来自世界各国的外国教师和学生也颇有兴趣地积极参与其中,融于海纳百川、教学相长的和乐氛围中,一同感受中国博大精深的人文财富和上海国际化大都市的时尚、领先气息。美国教师莱曼将自身在中国待了10几年来的经验和感受与外籍学生分享,尽可能的为他们提供素材,比如,来自芬兰的王璐同学表示,在莱曼老师的介绍下,她想到将中国唐装元素运用到了自己的世博设计中,复古又新潮,来自印尼的辜惠玲和来自缅甸的李玉琼同学尽管是新生,尽管设计技能还未成熟,却仍把海外华裔对中国的热情带入其中。另一位受学生们爱戴的瑞典教师艾琳,强调学生要将自己的风格融入每个项目的设计中,这样才能创造出让人过目不忘的独特设计,来自新加坡的杨芬妮同学就将自己一贯的天马行空思维和可爱风格设计出独特的世博服装。
此外,还有来自日本的久世春子,即使在三年级为毕业秀冲刺的紧要关头仍忙里抽闲投入世博项目,将几年前参加过爱知世博会的亲身体验作为灵感来源。最精神可嘉的是来自塔克吉斯坦的比那孜同学,在自身怀孕期间还亲历亲为地设计了一套世博亲子装,将自己对孩子的期盼和即将要做母亲的激动情怀融入其中。这些外籍学生尽管对中国、对上海还较为陌生,但却包含一颗愿意接纳,和平有爱的心,在课堂上到处洋溢着中外师生互帮互助,交流共进的和谐画面。
2010上海的世博,中国的世博,更是世界的世博,这场国际性的盛会在我院成为缩影。我院通过这次世博设计的活动将世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念付诸于实践,让世界各国人民共同分享世博的机遇,为上海世博会注入创新的活力和多姿多样的色彩。除了在校学生外,连正忙碌于开设自己的时装工作室的毕业生郭顾凯、高飞等同学也按耐不住为世博服装设计的热情和兴趣,纷纷向学校投递设计稿,享受这份重在参与、与世博共成长、与上海携手共前进的喜悦和自豪。