论文部分内容阅读
乡村文化建设是乡村振兴的内在要求,并为此提供内生动力,也是农民群众对美好生活的现实需求,意义非凡.文章简要探讨了目前我国乡村文化建设机遇与挑战,并从文化空间角度、人才队伍角度和文化服务体系角度分别提出了解决乡村文化建设的路径.
乡村振兴战略背景下乡村文化建设路径研究
【摘 要】
：
乡村文化建设是乡村振兴的内在要求,并为此提供内生动力,也是农民群众对美好生活的现实需求,意义非凡.文章简要探讨了目前我国乡村文化建设机遇与挑战,并从文化空间角度、人才队伍角度和文化服务体系角度分别提出了解决乡村文化建设的路径.
【机 构】
：
贵州财经大学
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
本文以《自动识别技术》课程的改革和研究为例,分析了“云课堂”教学模式在课程教学中的优势,详细阐述了“云课堂”教学模式的具体实施过程.通过对教学效果与学生满意度的调查分析可知该教学模式有利于提高学生的综合素质,提升教师的教学质量.
在日语教学实践中,为行之有效地提升学生的日语素养,为更好地拓展学生的日语认知视野,应该行之有效地依托于信息技术手段,精准全面地把握“互联网+”的时代特征,切实打造混合教学模式,真正实现线上线下综合日语教学.可以说,线上线下日语教学模式的开展,不仅能够真正满足学生的日语学习诉求,也能够在很大程度上优化学生的日语学习能力,进一步提升学生的整体素养以及实践应用能力.
杨绛先生的《干校六记》以朴素平实的语言、生动幽默的文风、娓娓道来的意境,展现出当地百姓贫苦却又充满乐趣的生活,体现出作家在动荡时代下的乐观与洒脱.本文运用姚斯提出的“接受理论”,以《干校六记之学圃记闲》的三个英译版本(Geremie Barmé译本、章楚译本和葛浩文译本)片段为例,对散文词、句、篇之美进行分析和研究,着重探讨如何使译入语读者感受到作品的美感.
读片是医学影像教学中重要内容,对学生诊断能力具有决定性的影响.随着素质教育的推广与普及,传统的医学影像教学已经不再适用于学生发展需求.以学生为主导的读片模式改变了传统教学的单一枯燥性,是对医学影像教学模式的创新与补充,对提高学生自主学习能力,培养学科兴趣具有重要意义.本文分析了目前在医学影像教学中存在的主要问题,并明确了学生主导读片模式的重要性,进而提出具体的应用策略,以期提高医学影像教学的实效性.
本文以陕西国防工业职业技术学院公共英语课程为例,探索人文类科研成果反哺教学的途径与方法,同时指出在向教学资源转化过程中存在的问题和解决途径,旨在更好地促进科研与教学相融合,提高教学质量,培养符合社会和职业需求的合格人才.
将抗疫元素融入民办高校思想政治理论课教学,不仅有助于防疫抗疫,同时也有助于提升思政课的实效性和针对性.而探索如何利用微媒体进行辅助教学,则有助于思政课拓展教学平台,创新教学模式,有助于抗疫精神与高校思政课的融合.
为了提高国际贸易专业人才的就业能力与适应岗位能力,本文对高职院校国际贸易专业英语写作课程教学进行了研究.通过分析国际贸易岗位教学对学生英语写作能力的需求、英语写作课程教学存在的问题,提出相关策略,主要包括,引进职业生涯规划教育内容、心理素质正确指导等.同时,灵活使用多元化的英语写作课程教学手段,解决学生对国际贸易专业英语写作存在片面性认知的问题.在此基础上,从基础英语写作内容与商务英语写作内容两个方面对接岗位需求,创新国际贸易专业英语写作教学内容,确保教学工作的实施可以满足不同群体对学习的需求.
《薪酬管理》是人力资源管理专业技术必修课程,知识体系晦涩难懂,在师生知识共享的过程中存在教学方法单一、教学内容相对滞后、忽视实践教学等问题,难以满足当今社会经济发展需要,违背了应用型本科服务区域经济发展的刚需.因此,本文从知识共享视角出发,遵循立德树人,坚持将显性与隐性教育相统一进行全员全程全方位育人的理念下,探索应用型本科院校《薪酬管理》课程改革方法,深挖其知识体系背后的隐性思政元素及实践教学技能,提升应用型大学的教学能力及水平.