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地理教师教学技能水平是影响课堂效果的关键要素，本文对“准地理教师”地理师范生教学技能培训重点和培训方法进行研究，总结出地理师范生技能训练的优化模式，以提升教学技能，适应未来发展。
地理师范生教学技能的优化模式
【摘 要】
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地理教师教学技能水平是影响课堂效果的关键要素，本文对“准地理教师”地理师范生教学技能培训重点和培训方法进行研究，总结出地理师范生技能训练的优化模式，以提升教学技能，适应
【机 构】
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吉林师范大学 旅游与地理科学学院,吉林 四平,136000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年9期
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