【摘 要】
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通过自编问卷《中医健康生命文化调查》对1516名高职生进行了网络问卷调查。实证调查告诉我们:COVID-19疫情对高职生生命观造成巨大的冲击和影响,现阶段亟须加强高职生命教育,需要对生命教育展开新的探究。中医药文化植根于中国博大精深的传统文化,将中医药文化引入生命教育是符合我国国情的。本文阐述当代高职生命教育现状与问题;浅析中医药文化中关于生命教育的意蕴,并探讨将中医药文化融入生命教育的方法与机制,丰富生命教育理论;同时增强学生的文化自信和民族自信。
【机 构】
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菏泽家政职业学院,济宁医学院附属湖西医院
【基金项目】
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山东省菏泽市2020年菏泽市社会科学规划课题《基于中医药文化背景下高职生“生命教育”研究》(课题批准号2020-ZC-21)研究成果。
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通过自编问卷《中医健康生命文化调查》对1516名高职生进行了网络问卷调查。实证调查告诉我们:COVID-19疫情对高职生生命观造成巨大的冲击和影响,现阶段亟须加强高职生命教育,需要对生命教育展开新的探究。中医药文化植根于中国博大精深的传统文化,将中医药文化引入生命教育是符合我国国情的。本文阐述当代高职生命教育现状与问题;浅析中医药文化中关于生命教育的意蕴,并探讨将中医药文化融入生命教育的方法与机制,丰富生命教育理论;同时增强学生的文化自信和民族自信。
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