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【关键词】延安精神;综合实践活动;青少年;外语学校
【中图分类号】G631
【中图分类号】G631
延安精神承百年
【摘 要】
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【关键词】延安精神;综合实践活动;青少年;外语学校 【中图分类号】G631 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）58-0124-02 【作者简介】屈飞飞，西安外国语大学附属西安外国语学校（西安，710000）教师。 一、教育背景 2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承”“注重用党的奋斗历程和
【出 处】
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江苏教育·班主任
【发表日期】
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2021年8期
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给我影响最大的一本书是梁启超的《少年中国说》,这是一篇常读常新的励志经典,是伴我一路前行的精神食粮。主打文章《少年中国说》是梁启超于戊戌变法失败后流亡日本时所写。是时,梁启超耻于西方列强对中国“老大帝国”的污蔑性称谓,愤于清政府媚外卖国之行径,痛于部分国民颓废的悲观情绪,纵笔不束,写下了这篇“激民气之暗潮”的震古烁今之作,以呼唤一个充满生机的“少年中国”尽快到来。
打小就喜欢听歌,周杰伦的《稻香》是我最喜欢的一首歌了。每当听到这首歌,童年美好的景象就历历在目。这首歌独特的嘻哈民谣风总使我环绕在暖暖的、清新又亲切的氛围中,让我感到幸福,勇敢地笑对生活。每当秋季来临,金黄的稻穗被收割了,稻田里只剩下一簇簇短小挺拔的秆,空气中散发着一阵阵稻叶和泥土混杂的质朴清香味。
新生儿败血症是指细菌或真菌感染引起的全身炎症反应综合征,起病急、病情进展快,是新生儿期的危急重症,发病率高,病死率高,存活者有相当一部分发生后遗症。治疗关键在于抗生素的合理选用。抗生素选用合理与否直接影响治疗效果和预后。因此,该文对近年来新生儿败血症抗生素治疗情况进行综述,旨在有助于临床工作中及时、正确、合理选用抗生素。
【摘 要】“张謇精神”是民族精神的个性化阐释和创造性发展，其内涵和红色文化的意蕴相互重叠、相互印证，共同表现了中华民族精神在特定历史阶段的传承和发展。学习“张謇精神”，以地方人文资源承载红色文化，传承红色基因，对于激发青少年的爱国主义情感，培育社会主义核心价值观具有重要的意义和价值。 【关键词】红色文化教育;人文资源;张謇精神;南通实践 【中图分类号】G41;D261 【文献标志码】B 【文章
第十九章：比邻星b的内战 在西瓜市长的带领下，贝克和贝拉在他们的城市里参观起来。 贝拉看着周围的一切忍不住惊叹道：“真没想到，在距离地球4光年的地方，我们竟然发现了一个外星文明！而且，这个外星文明还是被爸爸拯救的！” 贝克笑着说：“虽然爸爸有时候很糊涂，不过这件事情办得一点也不糊涂。” 就在这时，一个穿着军装的半人马α星人走了过来，在西瓜市长耳朵旁边嘀咕了一会儿。听了他的话，西瓜市长的脸色
【关键词】红歌;红色教育;爱国主义;德育 【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）58-0102-04 【作者简介】乐琰，江苏省盐城市盐都区实验小学（江苏盐城，224005）教导处主任，高级教师。 一、教育背景 习近平总书记在2018年全国“两会”期间参加山东代表团审议时强调：“爱国主义教育要加强，要让孩子们知道自己是从哪里来的，红色基因是要验证
【关键词】网络社会;自律意识;主题班会;班主任 【中图分类号】G631 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）49-0068-03 【作者简介】张健平，南京师范大学附属中学新城初级中学（南京，210019）教师，一级教师，江苏省优秀科技辅导员，曾获南京市青年教师基本功大赛第一名、南京市建邺区班主任基本功大赛特等奖。 一、教育背景 随着互联网技术的普及和移动终端设备的成
新课程改革背景下的高中生物学教学强调学生主动地参与学习,在亲历实践过程中习得生物学知识,发展学科核心素养。支架式教学是由美国教育家布鲁纳提出的一种教学模式,其强调基于学习者当前的发展水平,通过铺设系统有序的“支架”(亦称“脚手架”),引导学习者主动建构知识,迈进更高水平的发展。[1]这与新课程标准的理念不谋而合--应着未来教育以学生为中心的发展趋势,教师可通过巧设支架的方式引导学生进行各类学习活动,即完成“扶”的过程;并在学习任务深入或迁移应用时逐渐撤掉支架,由学生独立解决学习中的问题,即实现“放”的过程