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古诗词是中华传统文化的精髓,地理教师在教学中选择具有代表性的古诗词,将之融入地理课堂教学中,既可以激发学生的地理学习兴趣,又能使学生体会古诗词传递的情怀。品诗词之美,析地理之因,悟诗人之情,将科学精神与人文情怀有机地融合在一起,可以活跃学生思维,提升学生的多学科核心素养。
品诗词之美 析地理之因 悟诗人之情
【摘 要】
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古诗词是中华传统文化的精髓,地理教师在教学中选择具有代表性的古诗词,将之融入地理课堂教学中,既可以激发学生的地理学习兴趣,又能使学生体会古诗词传递的情怀。品诗词之美
【机 构】
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江苏省口岸中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年8期
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