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创业教育课程体系是创业教育的核心环节，是创业教育观念转化为教育实践的桥梁，是创业教育培养目标得以实现的中介。合理、优化的创业教育课程体系可以最大限度地发挥创业教育的整体功能，从而更有效地实现创业教育的预期目标。通过结合现状探索构建高职院校创业教育课程体系的思路和方法，以推进高职创业教育目标的实现。