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教学机器人具有广泛适用性、开放灵活性、操作友好性等显著特点,在培养新工科类大学生实践与创新能力领域具有重要作用和意义,应将其融入教f平台、教学内容以及学生的学习习惯,积极助力培养学生综合应用、创新思维和団队合作等方面的综合能力。
教育机器人在新工科类大学生实践与创新能力培养中的应用
【摘 要】
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教学机器人具有广泛适用性、开放灵活性、操作友好性等显著特点,在培养新工科类大学生实践与创新能力领域具有重要作用和意义,应将其融入教f平台、教学内容以及学生的学习习
【机 构】
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豫章师范学院数学与计算机学院
【出 处】
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中国高新科技
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
：
2019年度豫章师范学院校级课题“教育机器人用于培养工科类大学生实践与创新能力的研究”(项目编号:HSYB-19-07).
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