论高职生的教育转化问题

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高职院校的教育管理应针对学生的特点对症下药,教师要用爱心和信任去感化那些综合素质相对较差的学生,用赞美与肯定激励他们,用真诚去关爱他们,给他们以理解和尊重,与他们平等交流,促使他们综合素质的提高。
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