分组教学法在技校语文教学中的有效运用

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoliang668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分组教学法体现了自主、合作、探究的教育理念,因而为许多教师所青睐,不少技校语文教师也使用这种方法来改变课堂上“曲高和寡”的状况.本文探讨了在运用此法时应注意的几个问题.
其他文献
目的:探讨负压封闭引流术(VSD)技术在治疗Ⅰ型神经纤维瘤病感染创面治疗中的应用。方法:回顾分析自2017年10月经彻底清创后行VSD治疗的Ⅰ型神经纤维瘤病感染创面患者;结果:该
经济增速趋缓,但未低于潜在增长率,对就业总量冲击不大,带来的主要是就业结构性问题;  汲取日本教训,不宜在宏观上采取过多刺激和干预政策;  农业人口转移的市民化是一个立竿见影、“一石三鸟”的好办法;  提升人力资本,治理结构性失业应成为就业工作新重点。  当前经济形势对就业的影响  2012年前三季度,经济增长速度降到8%以下。在过去最困难的时候,包括亚洲金融危机和2009年的金融危机,目标都是保
背景与目的:外周型原始神经外胚层肿瘤(primitive neuroectodermal tumor,PNET)用组织学方法检查难以与其它的小圆形细胞肿瘤(如尤文氏肉瘤)区别。本研究目的在于分析和探讨外周型P
本文分析了38500DWT系列船槽型壁分段建造的各个过程,介绍了相应的改进措施和取得的实际效果。
背景与目的:Ezrin蛋白是胞浆内细胞膜与细胞骨架的连接蛋白,参与调节细胞粘附、运动,可能与多种恶性肿瘤的侵袭进展有关。而Ezrin与胰腺癌侵袭转移的关系及其机制尚无明确报道。
摘 要:在中职学校教学过程中,根据专业课的特点,采用灵活的教学方法进行实践性教学,能够调动学生学习的积极性,提高学生的综合技能。  关键词:教学方法 实践性教学 综合技能  中职学校的办学宗旨是培养社会所需的实用型技术人才、强化学生的就业能力。因此在中职学校教学过程中,应以实践性教学为重点,加强专业技能的培养,提高学生的综合技能。现以种植专业的教学为例谈一下这方面的措施。  一、用任务驱动,以教师
背景与目的:上皮性卵巢癌的治疗以手术加化疗的综合治疗最为有效.手术强调彻底性,化疗方案目前多认为TP(paclilaxel,carboplatin/cisplatin)为优选,但仍有争论.本研究回顾性对照
胺值是决定烷基醇酰胺的合成是否彻底的一个重要依据,在规定范围内,胺值越小,表示反应越完全。本文使用非中性乙醇、中性乙醇、异丙醇和乙二醇对测定烷醇酰胺的胺值进行研究
3月11日,在北京国家会议中心召开的201325北京水展上.本刊记者进行了走访,发现与往年水展相比.本次水展有几个比较明显的特征。合作模式有所倾斜:洽谈OEM业务量增多。作为2013年水
1前言超声波探伤中,为使声强能有效的透入工件,提高超声探伤的灵敏度余量,保证探头与工件实现接触,耦合剂起着至关重要的作用。多年来,由于机油有良好的透声性,有适当的附着力,并且