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在科技迅猛发展的今天，人才培养质量的优劣决定着科技更新、社会发展的速度。而作为培育高技能、高素质人才基地的高职教育，无论是从整个社会的发展趋势，还是中国正在全面推行的素质教育来讲，都应该越来越重视其自身发展的可持续性。只有切实做到了可持续发展，才能为社会输送更多技能性人才，也才有将高职教育事业做大、做强、做好的基础。