【摘 要】
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新时期教育观念的变革,要求班主任从班集体的"领导者、管理者"转变为"组织者、教育者、指导者"。[1]因此如何组建班集体就显得格外重要,本文立足"把班级还给学生"这一新理念
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新时期教育观念的变革,要求班主任从班集体的"领导者、管理者"转变为"组织者、教育者、指导者"。[1]因此如何组建班集体就显得格外重要,本文立足"把班级还给学生"这一新理念作为着眼点,浅谈班集体的创建与管理,本着将主动权交给学生的原则,让学生从班级的创建开始,便团结协作,从游戏中认识同学,在班级建设中形成主人翁意识,在活动中成长。
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