【摘 要】
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韩愈曾在《师说》中提到:师者,传道授业解惑也。语言与知识是教师完成教学任务所必需采用的一项工作手段。教师在开展教学活动时,需要师生共同参与,教师通过将自己的知识与思
【机 构】
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辽宁师范大学文学院,大连工业大学信息科学与工程学院
【基金项目】
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辽宁师范大学教师教育中心专项课题:OBE理念下汉语国际教育“学科课程与教学论”课程教学改革研究(项目编号:lsjsjyzx201950),辽宁师范大学党建研究课题:面向网络党建的语言表达能力提升途径研究(2020LSDJ-YB005)的阶段性研究成果,辽宁师范大学教师指导本科生科研训练项目:基于ERP的普通话与辽宁方言语码转换研究(CX202002067),辽宁师范大学教师党支部书记综合素质培养资
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韩愈曾在《师说》中提到:师者,传道授业解惑也。语言与知识是教师完成教学任务所必需采用的一项工作手段。教师在开展教学活动时,需要师生共同参与,教师通过将自己的知识与思想,以语言方式展现给学生,使学生在教师规范化的语言感染下,产生良好的情感共鸣,从而提升课堂教学质量。人与人之间沟通的重要工具就是语言,随社会经济不断进步,人们对语言的标准化与规范化要求也日渐提升。作为教育与教学行为的直接执行者,教师的规范化语言与语言能力提升,有助于提升全民族的语言水平。为紧跟时代步伐,教师在开展课堂教学时,应适应当前信息时代发
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