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要增强哲学教学的实效性，必须摒弃灌输式教学理念，确立起以培育学生“学会思考、学会做人”素养为要旨的教学理念，培育学生的主体性意识，拓展学生的思维能力，培育学生的问题意识。
浅谈马克思主义哲学原理教学理念的转换
【摘 要】
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要增强哲学教学的实效性，必须摒弃灌输式教学理念，确立起以培育学生“学会思考、学会做人”素养为要旨的教学理念，培育学生的主体性意识，拓展学生的思维能力，培育学生的问题意识。
【机 构】
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湖南财经高等专科学校
【出 处】
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湖南财经高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年1期
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