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当前由于国家的经济发展,对于具备综合素质的职业技能人才的需求不断提升,而高职院校则是培养这类人才的主要场所与基地,这些人才在经济领域与生产领域的投入之后对其发展具有相当大的影响。在高职院校之中能够将专业理论知识教育与创新创业的教育知识进行充分融合,这也是将高职院校课程与教学目标方向改革的主要方向之一,要将创新创业教育贯穿在整个高职人才的专业教育培养过程之中。本文通过对高职院校的当前在进行专业知识理论教育与创新创业教育融合互动的过程中师资队伍建设存在着较大的困难与阻碍,针对这些困难与阻碍提出切实有效的可行性