【摘 要】
：
本文运用电路原理及电力电子技术相关理论，采用定性和定量分析相结合的方法，对某船拖缆机在使用过程中，人员在未进行任何操作的情况下，其滚筒发生不定期、不规律自转的问题进行研究。在确定了非液压故障导致其自转后，得出针对其电路控制原理进行改进，确保拖缆机安全稳定运转的解决措施。1 研究背景及意义1)某船在南海进行实战训练中，项目组需要远洋救助拖船帮助工程船舶起抛锚、拖航等作业，因此需要频繁使用拖缆机。在一
论文部分内容阅读
本文运用电路原理及电力电子技术相关理论，采用定性和定量分析相结合的方法，对某船拖缆机在使用过程中，人员在未进行任何操作的情况下，其滚筒发生不定期、不规律自转的问题进行研究。在确定了非液压故障导致其自转后，得出针对其电路控制原理进行改进，确保拖缆机安全稳定运转的解决措施。1 研究背景及意义1)某船在南海进行实战训练中，项目组需要远洋救助拖船帮助工程船舶起抛锚、拖航等作业，因此需要频繁使用拖缆机。在一次起抛锚作业途中，
其他文献
目的 探究低共熔溶剂法提取枣渣黄酮的最佳提取工艺。方法 以冬枣枣渣中的黄酮提取率为评价指标,在低共熔溶剂的种类、摩尔比、料液比、超声时间、超声温度、超声功率等单因素实验基础上,采用中心组合（Box-Behnken, BBK）实验模型对提取工艺进行优化。结果 最佳提取条件为:以氯化胆碱-丙三醇-乙醇（摩尔比1:1:1）为提取剂,在料液比1:60 （g/mL）、超声功率105 W、超声温度70℃、超声
作为粤港澳大湾区所在的东江流域的源头，东江源生态环境功能受到政府和社会高度重视。基于生态学“源”“汇”景观理论，从维护生物多样性角度出发，使用地理信息系统、遥感技术，以最小累积阻力模型构建多时序的东江源区生态安全格局，引入重力模型和最小生成树原理分析生态安全格局内部连通性，继而提出针对性的优化措施。结果表明：三百山风景区所在的东江源中部生态源地较为稳定，东西两侧区域生态源地易受人为扰动，连通生态用
在解析几何中,有些几何量（如角度、距离、斜率、面积、比值、向量数量积等）和动点坐标或动线中的参变量无关,这类问题统称为定值问题.在这部分的教学中,教师要带领学生开展教学活动,合理利用数形特征,优化解题过程,根本目标就是提升学生的直观想象、逻辑推理、数学运算、数学抽象等核心素养.1定值问题蕴含的学科素养定值问题是解析几何中的经典问题,通常是直线与圆锥曲线在一定位置关系下,所形成的几何图形的数量特征,
科学划定“三区三线”是协调国土空间规划中自然资源科学保护与合理利用的基础性工作，城镇开发边界作为“三区三线”中既涉及到保护又涉及到城镇发展的一根重要的管控线，如何较准确地划定开发边界成为规划界一直关注的焦点。本文通过梳理现阶段开发边界划定的模式，结合山地城市雅安划定的实践探索，形成了一套既基于保护又协调开发的城镇开发边界划定的技术路线，为后续相同类型的城镇提供一些参考。
特色化发展模式对助力小城镇突破发展困境具有重要意义。本文从微观到中宏观视角提出“特色识别—特色优势度评价—特色综合定位”逻辑框架，构建“特色三步定位法”：（1）特色识别基于多种传统方法及文本大数据处理，依据特色要素类别进行差异化方法构建；（2）特色优势度评价主要根据不同特色要素类别选取不同指标或方法，采取同市域同类别横向比较的思路构建评价体系；（3）特色综合定位是结合国土空间类型分析，依托“自然要
【目的/意义】新信息技术为改善高校教学模式提供了发展动力,学生的学习方式也有所改变,在该环境下构建高校信息教学模式,可以有效促进教育的信息化发展水平。【方法/过程】对比传统的高校教学模式,分析新信息环境下的教学模式效能,文章设计了新信息技术环境下高校信息教学模式架构,包括构建自主学习环境、制定多阶段的交互式课堂内容以及多元的双向教学评价机制三个重点环节。【结果/结论】本文构建的高校信息教学模式具有
断面规划思想是基于生态理论提出的一种可持续和连贯的城乡发展模式。本文以云南省大理州洱源县右所镇为例，将该思想应用于小城镇风貌规划中，将小城镇的村庄和城镇视作连续统一的整体，根据不同风貌特征确定出不同的断面特征，并针对不同断面形式提出相应的控制要求。小城镇集自然、农田、村庄、镇区等要素为一体，更接近于生态学中的生态聚落，将断面规划引入到风貌规划控制中，为小城镇风貌规划控制提供一种新的视角，同时可为小
环氧树脂具有质量较轻、防腐性能和绝缘性能优良等一系列优势，因而被广泛应用于电气装备高电压绝缘系统和航空航天等诸多领域。但环氧树脂的本征热导率较低，约为0.11-0.19 W/m·K，如此低的热导率不利于系统及时有效的散热。氮化硼纳米片（BNNS）由于其优良的导热性能和绝缘性能，使其在高电压绝缘系统中具有广阔的应用前景。然而，BNNS制备流程复杂以及在液体中分散性差是目前限制其广泛应用的主要因素。采