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2010年年初，东莞市教育局决定：推行“让职业教育与社会需求同步”的探索。从全市25所职业学校中，选出第一批11所学校参与东莞市职业素养课程开发项目，每所学校选出12位教师，分别承担不同的课题。项目从社会需求和企业用人的角度出发，希望通过课程开发打造一批具有职业素养的教师，并将职业素养的培养融入课堂。